Questões de Educação

A Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação ( SEED/MEC ) formulou um documento que trata de referenciais de qualidade para a modalidade de EAD. Muito embora o texto apresente orientações especificamente voltadas para a educação superior, ele constitui importante instrumento para a cooperação e a integração entre os sistemas de ensino, nos termos da Lei n.º 9.394/1996, que preceitua a padronização de normas e procedimentos nacionais para os ritos regulatórios, além de servir de base de reflexão para a elaboração de referenciais específicos para os demais níveis educacionais que podem ser ofertados a distância. Com relação aos mencionados referenciais, julgue os itens subsequentes.

O projeto político-pedagógico de cursos na modalidade a distância deve apresentar claramente sua opção epistemológica da educação, do currículo, do ensino, da aprendizagem e do perfil do estudante que se deseja formar.

A resposta correta é:

Considerando que a prática do tutor-orientador demanda competências que podem servir de suporte à mediação pedagógica construtivista, tais como a competência interpessoal ou relacional, a competência comunicacional e a competência tecnológica, julgue os itens a seguir.

A competência tecnológica, ligada ao domínio necessário dos diferentes tipos de linguagem, contribui para a formação dos alunos na resolução de problemas tecnológicos.

A resposta correta é:

Considerando que a prática do tutor-orientador demanda competências que podem servir de suporte à mediação pedagógica construtivista, tais como a competência interpessoal ou relacional, a competência comunicacional e a competência tecnológica, julgue os itens a seguir.

A competência tecnológica, embora possibilite a utilização dos recursos online de forma a atingir os objetivos educacionais, não favorece o desenvolvimento de estratégias que ampliem as possibilidades pedagógicas na perspectiva construtivista.

A resposta correta é:

Considerando que a prática do tutor-orientador demanda competências que podem servir de suporte à mediação pedagógica construtivista, tais como a competência interpessoal ou relacional, a competência comunicacional e a competência tecnológica, julgue os itens a seguir.

A competência interpessoal ou relacional, que atende ao aspecto subjetivo e afetivo do relacionamento humano, objetiva uma relação de proximidade que minimize a distância física entre os participantes.

A resposta correta é:

Segundo Lev Vygotsky, as interações sociais constituem mola propulsora do desenvolvimento humano e da aprendizagem, tendo o ambiente social da atividade pedagógica importância fundamental no ato de ensinar e aprender. A partir desses pressupostos, julgue os itens que se seguem.

Embora preconize a interação social entre os indivíduos como promotora da aprendizagem, Vygotsky não considera a apropriação da história e da cultura no ato de ensinar e aprender.

A resposta correta é:

Segundo Lev Vygotsky, as interações sociais constituem mola propulsora do desenvolvimento humano e da aprendizagem, tendo o ambiente social da atividade pedagógica importância fundamental no ato de ensinar e aprender. A partir desses pressupostos, julgue os itens que se seguem.

As interações travadas no AVA são importantes para que o tutor promova a mediação entre o objeto do conhecimento e o aluno.

A resposta correta é:

Com relação a procedimentos de execução requeridos para a equipe de coordenação na aplicação de provas, julgue os itens seguintes.

Considere que, ao final de uma prova discursiva, o chefe de sala solicite aos candidatos, ao segundo toque da sirene, que parem de fazer qualquer marcação ou anotação e avise que aquele que não entregar a folha de texto definitivo imediatamente será eliminado do concurso. Considere, ainda, que determinado candidato continue transcrevendo o último parágrafo da redação por mais um minuto. Nessa situação, o candidato deve ser eliminado.

A resposta correta é:

Em cada um dos itens de 46 a 54 é apresentada uma situação hipotética, acerca de ocorrências em concursos públicos, seguida de uma assertiva a ser julgada com base nos procedimentos usuais adotados pelo CESPE/UnB.

No dia da prova, um candidato que havia solicitado atendimento especial disse ao coordenador que gostaria de realizar as provas em sala comum, juntamente com os demais candidatos. Nesse caso, o coordenador deve atender à demanda do candidato e alocá-lo na sala onde o nome do candidato estaria incluído em sequência alfabética.

A resposta correta é:

Em cada um dos itens de 46 a 54 é apresentada uma situação hipotética, acerca de ocorrências em concursos públicos, seguida de uma assertiva a ser julgada com base nos procedimentos usuais adotados pelo CESPE/UnB.

Durante a aplicação das provas, um candidato abordou publicamente, de forma grosseira e acintosa, uma fiscal de sala, que resolveu informar o fato ao coordenador. Nessa situação, o coordenador deve reprimir o candidato, mas não pode eliminá-lo, pois essa atitude não está elencada entre as que ensejam eliminação de candidatos.

A resposta correta é:

Com relação a procedimentos de execução requeridos para a equipe de coordenação na aplicação de provas, julgue os itens seguintes.

Se uma candidata chegar à sala de provas, com seu filho recém-nascido e sem acompanhante, o coordenador do concurso deverá, de acordo com as orientações cabíveis ao caso, escalar uma fiscal reserva como responsável pela guarda da criança, que, durante a realização das provas, ficará na sala reservada à amamentação.

A resposta correta é: